Kurse und Seminare für pädagogische Fachkräfte auf einen Blick

160-Stunden-Qualifizierung nach § 3 Abs. 2 PersVO NRW

Der Weg zur pädagogischen Fachkraft in der Kita: für Quereinsteigende, für Erzieherinnen und Erzieher ohne Anerkennungsjahr, für pädagogische und therapeutische Berufe und für Ergänzungskräfte, die auf Fachkraftstunden wechseln. Vier Module, 20 Lerntage in fünf Blöcken, jeweils von Montag bis Donnerstag. Mehr als die Hälfte findet live online statt. Die Selbstlernphasen werden im Live-Unterricht gemeinsam reflektiert, so bleiben Theorie und Praxis verzahnt.

Auch für Träger, die mehrere Mitarbeitende gemeinsam anmelden und eine Sammelrechnung erhalten möchten.

Danach werden Sie in Kitas in Nordrhein-Westfalen als weitere Fachkraft anerkannt und auf Fachkraftstunden angerechnet.

Insoweit erfahrene Fachkraft (Kinderschutzfachkraft)

Die insoweit erfahrene Fachkraft berät nach § 8a Abs. 4 und § 8b Abs. 1 SGB VIII sowie § 4 KKG andere Fachkräfte bei der Einschätzung einer möglichen Kindeswohlgefährdung, ohne eigene Fallverantwortung.

Eine eigenständige Fortbildung mit eigenen Zugangsvoraussetzungen: Fachkraft im Sinne des § 72 SGB VIII, in der Regel mindestens drei Jahre Berufserfahrung, persönliche Eignung und Praxiserfahrung in der Gefährdungseinschätzung.

Danach beraten Sie Ihr Team sicher bei der Einschätzung einer möglichen Kindeswohlgefährdung.

Kinderschutz und Gefahrenabwendung im Kita-Alltag

Gewichtige Anhaltspunkte erkennen, das Verfahren nach § 8a SGB VIII sicher anwenden, Dokumentation und Gesprächsführung, Zusammenarbeit mit der insoweit erfahrenen Fachkraft und dem Jugendamt. Keine Vorkenntnisse nötig.

Danach gehen Sie mit einem klaren Ablauf in schwierige Situationen und wissen, wann Sie wen einbeziehen.

Beobachten, dokumentieren, Entwicklungsgespräche führen

Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren im Alltag anwenden, Entwicklungsverläufe nachvollziehbar festhalten und Elterngespräche vorbereiten, die auch bei schwierigen Themen tragen. Mit Vorlagen und Gesprächsleitfäden.

Danach halten Sie Entwicklungsverläufe nachvollziehbar fest und führen Elterngespräche, die tragen.

Herausforderndes Verhalten verstehen und begleiten

Herausforderndes Verhalten einordnen, ruhig und deeskalierend handeln und die Beziehung auch im Konflikt halten. Mit direkt anwendbaren Strategien und Arbeit an eigenen Fallbeispielen.

Danach reagieren Sie in schwierigen Situationen sicher, statt sie später aufzuarbeiten.

Autismus-Spektrum im pädagogischen Alltag

Wahrnehmung im Autismus-Spektrum verstehen, Kommunikation mit visuellen Hilfen gestalten und mit Struktur echte Teilhabe im Alltag ermöglichen. Der Vertiefungsteil zu Kommunikation und Wahrnehmung ist integriert.

Danach schaffen Sie Sicherheit und Orientierung, statt an Reizen und Missverständnissen zu scheitern.

AD(H)S erkennen, verstehen, begleiten

AD(H)S in seinen Erscheinungsformen einordnen, Kinder in ihren Stärken fördern und eine tragfähige Erziehungspartnerschaft gestalten. Mit Blick auf die eigene Haltung und Selbstfürsorge im Team.

Danach fördern Sie gezielt Stärken, statt Verhalten nur zu bewerten.