160-Stunden-Qualifizierung nach PersVO NRW: Ihr Weg zur pädagogischen Fachkraft in der Kita

Was ist die 160-Stunden-Qualifizierung zur weiteren Fachkraft?

Die 160-Stunden-Qualifizierung ist die in der Personalverordnung NRW vorgeschriebene Weiterbildung für Menschen, die ohne klassische Erzieherausbildung in einer Kindertageseinrichtung arbeiten und dort auf Fachkraft- oder Ergänzungskraftstunden angerechnet werden sollen. Rechtsgrundlage ist § 3 Abs. 2 PersVO NRW.

Sie umfasst 160 Stunden in vier Modulen, aufgeteilt auf 20 Lerntage in fünf Blöcken jeweils von Montag bis Donnerstag, und wird tätigkeitsbegleitend absolviert, Sie arbeiten also währenddessen in der Kita. Mehr als die Hälfte findet live online statt. Die Selbstlernphasen werden im Live-Unterricht gemeinsam reflektiert, so bleiben Theorie und Praxis verzahnt. Das Curriculum von educaris folgt dem Orientierungsrahmen des Ministeriums für Kinder, Jugend und Familie NRW und deckt die Bereiche berufliche Rolle, Kinderschutz, Bildung und Entwicklung, Sprachbildung, Inklusion sowie Elternarbeit ab.

Wer teilnehmen kann, hängt vom vorhandenen Abschluss und vom geplanten Einsatz ab. Häufig gesucht wird sie unter Begriffen wie Quereinstieg Kita, weitere Fachkraft, Ergänzungskraft, Nachqualifizierung Erzieher oder 160h Kita NRW.

In allen zehn Bildungsbereichen der Bildungsgrundsätze NRW pädagogisch fundiert arbeiten.

Kinder gezielt beobachten und ihre Entwicklung mit Bildungs- und Lerngeschichten nachvollziehbar dokumentieren.

Anhaltspunkte für eine Kindeswohlgefährdung erkennen und das Verfahren nach § 8a SGB VIII sicher anwenden.

Sprache im Alltag begleiten und Kinder mit ganz unterschiedlichen Voraussetzungen einbeziehen.

Entwicklungs- und Elterngespräche vorbereiten und auf Augenhöhe führen.

Ihre berufliche Rolle im Team reflektieren und Übergänge, etwa in die Grundschule, aktiv gestalten.

Quereinstieg Kita mit pädagogischem Studium

Sie haben einen Bachelor oder Master in Sozialer Arbeit, Erziehungswissenschaft, Kindheitspädagogik oder einem verwandten Fach und möchten als weitere Fachkraft in einer Kita arbeiten.

Erzieherausbildung ohne Anerkennungsjahr

Sie haben den fachtheoretischen Teil der Erzieherausbildung bestanden, aber kein Berufspraktikum abgeschlossen und damit keine staatliche Anerkennung. Die Qualifizierung öffnet den Einsatz auf Fachkraftstunden.

Lehramt Grundschule, Wechsel in die Kita

Mit erster Staatsprüfung oder Masterabschluss für das Lehramt an Grundschulen werden Sie mit dieser Qualifizierung als sozialpädagogische Fachkraft tätig.

Therapeutische und pädagogische Berufe

Logopädie, Ergotherapie, Physiotherapie, Motopädie, Musik-, Kunst-, Theater-, Religions-, Sport- oder Medienpädagogik, Psychologie und Bildungswissenschaft: Ihr Abschluss ist in der Kita einsetzbar.

Ergänzungskraft, die auf Fachkraftstunden wechselt

Als Kinderpflegerin, Sozialassistentin oder erfahrene Ergänzungskraft ist die Maßnahme für Sie auch als 160-Stunden-Fortbildung nach § 11 Abs. 3 PersVO NRW anrechenbar.

Profilrelevante Kräfte

Handwerk, Hauswirtschaft, Musik, Sport oder Natur: Wer ein Einrichtungsprofil verstärkt, steigt über § 14 PersVO NRW ein und braucht 80 Stunden schon vor dem ersten Arbeitstag.

Berufliches Selbstverständnis, Beziehungen gestalten, pädagogisch handeln

Live-Online-Seminare und angeleitete Selbstlernphasen

Rolle der Fachkraft und pädagogische Haltung, Beziehungsgestaltung und pädagogisches Handeln im Alltag. Dazu der umfassende Kinderschutz nach §§ 8a und 8b SGB VIII mit Schutzkonzept und Prävention.

Erziehungs-, Bildungs- und Betreuungsauftrag

Live-Online-Seminare und angeleitete Selbstlernphasen

Bildungsauftrag nach § 22 SGB VIII und KiBiz, die Bildungsgrundsätze NRW, Beobachtung und Dokumentation sowie alltagsintegrierte Sprachbildung.

Lebenswelten und Diversität, Inklusion fördern

Live-Online-Seminare und angeleitete Selbstlernphasen

Lebenswelten von Kindern und Familien verstehen, Diversität als Chance nutzen und Inklusion im Kita-Alltag aktiv fördern.

Bildungspartnerschaften, Übergänge, Team

Live-Online-Seminare und angeleitete Selbstlernphasen

Bildungspartnerschaften mit Eltern gestalten, Übergänge wie den Wechsel in die Grundschule begleiten und wirksam im Team zusammenarbeiten.

Wie die Live-Tage aussehen

Ganztägig über eine Videokonferenzplattform, mit Bild und Ton. Fachvorträge, Fallbeispiele aus dem Kita-Alltag, Rollenspiele zu Elterngesprächen und Gefährdungseinschätzung, Kleingruppen in Breakout-Räumen und digitale Whiteboards. Die Inhalte der Selbstlernphasen werden hier gemeinsam reflektiert.

Wie die Selbstlernphasen aussehen

Pro Phase ein Workbook mit allen Inhalten, Sie brauchen also keine zusätzliche Pflichtlektüre. Dazu Arbeitsblätter, ein Quiz zur Lernkontrolle und eine Reflexionsaufgabe aus Ihrer eigenen Praxis, auf die Sie persönliches Feedback der Dozierenden bekommen.

Zwischenzertifikat nach 80 Stunden

Die ersten 80 Stunden enthalten den vollständigen Kinderschutz. Profilrelevante Kräfte nach § 14 PersVO NRW erhalten darüber ein Zwischenzertifikat und erfüllen damit die Anforderung vor Tätigkeitsantritt.

Was Sie technisch brauchen

Einen Computer, Laptop oder ein Tablet mit Kamera und Mikrofon und eine stabile Internetverbindung. Die Videokonferenz starten Sie direkt im Browser oder über eine kostenlose App, weitere Software müssen Sie nicht installieren. Vor dem ersten Termin schicken wir Ihnen eine kurze Anleitung und bieten einen Technik-Check an.

Nachhol-Garantie: krank am Seminartag? Sie holen ihn kostenlos nach

Krankheit, Familie, ein voller Dienstplan: nicht jeder Seminartag lässt sich planen. Versäumte Seminartage holen Sie im nächsten Durchlauf kostenlos nach. Neue Kurse starten regelmäßig, Sie bleiben also im Zeitplan.

So einfach ist das geregelt

Erste Staatsprüfung oder Masterabschluss für das Lehramt an deutschen Grundschulen. Mit der 160-Stunden-Qualifizierung gelten Sie als sozialpädagogische Fachkraft. Für eine Gruppenleitung kommen sechs Monate Praxiserfahrung hinzu.

Pädagogische Ausbildung mindestens auf DQR-Niveau 6, etwa ein pädagogischer Bachelor. Der Träger beantragt die Ausnahme im Einvernehmen mit dem örtlichen Jugendamt beim Landesjugendamt.

Pädagogische Ausbildung mindestens auf DQR-Niveau 4, etwa Kinderpflege oder Sozialassistenz. Ebenfalls über einen Antrag des Trägers, ebenfalls mit 160-Stunden-Qualifizierung.

Fachtheoretischer Prüfungsteil der Erzieherausbildung bestanden, aber kein Berufspraktikum mit fachpraktischer Prüfung: Einsatz auf Fachkraftstunden, wenn die fachtheoretische Prüfung bei Beginn des Einsatzes mehr als vier Jahre zurückliegt. Ausgeschlossen, wenn das Berufspraktikum endgültig nicht bestanden wurde.

Qualifikation mindestens auf DQR-Niveau 4, Antrag des Trägers beim Landesjugendamt. 80 der 160 Stunden einschließlich der Teile zu Kinderschutz und Gefahrenabwendung müssen bereits vor Tätigkeitsantritt absolviert sein. Der Einsatz ist auf höchstens 20 Prozent der Mindestpersonalkraftstunden einer Einrichtung begrenzt.

Tätigkeit in einer Kita in NRW

Eine bestehende oder konkret geplante Stelle in einer Kindertageseinrichtung in Nordrhein-Westfalen ist Voraussetzung, denn die Qualifizierung läuft tätigkeitsbegleitend. Über den konkreten Einsatz entscheidet der Träger vor Kursbeginn.

Fristen nach Tätigkeitsbeginn

Beginn spätestens sechs Monate nach Aufnahme der Tätigkeit, Abschluss spätestens 24 Monate danach. Das Landesjugendamt kann diese Frist im Einzelfall einmalig um sechs Monate verlängern.

Gruppenleitung

Soll eine Gruppenleitung übernommen werden, muss die 160-Stunden-Qualifizierung abgeschlossen sein.

Nicht zu verwechseln: 160-Stunden-Fortbildung

Ergänzungskräfte nach § 6 mit mindestens dreijähriger Berufserfahrung, die in den Gruppenformen I und II auf Fachkraftstunden eingesetzt werden sollen, brauchen nach § 11 Abs. 3 eine 160-Stunden-Fortbildung nach § 3 Abs. 3. Unsere Maßnahme ist auch dafür anrechenbar.

Sprachkenntnisse

Für die aktive Mitarbeit in den Live-Seminaren und die schriftlichen Aufgaben erwarten wir Deutsch in der Regel auf Niveau B2. Der Träger soll sicherstellen, dass pädagogische Kräfte bei Tätigkeitsantritt mindestens B1 mitbringen und binnen 24 Monaten B2 erreichen.

Im Ausland erworbene Abschlüsse

Hier ist gegenüber dem Träger die Gleichwertigkeit mit einem entsprechenden deutschen Abschluss nachzuweisen, bei Hochschulabschlüssen etwa über die Datenbank anabin.

Persönliche Eignung und Technik

Die persönliche Eignung nach § 72a SGB VIII prüft der Träger über das erweiterte Führungszeugnis. Für den Kurs brauchen Sie einen Computer, Laptop oder Tablet mit Kamera und Mikrofon, eine stabile Internetverbindung und eine eigene E-Mail-Adresse.

Anerkannter Anbieter in NRW

Das Ministerium für Kinder, Jugend und Familie NRW hat die 160-Stunden-Qualifizierung von educaris offiziell anerkannt. Ihr Abschluss zählt damit als anerkannte Qualifizierung nach der Personalverordnung, mit der Sie in Kitas als weitere Fachkraft eingesetzt werden können.

Bereit anzufangen?

Prüfen Sie in wenigen Fragen, ob Sie die Zugangsvoraussetzungen erfüllen. Oder rufen Sie uns an: 0202 26159448.